YCT 2 – ការទំនាក់ទំនងមូលដ្ឋាន
កម្មវិធីត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សដែលបានបញ្ចប់មូលដ្ឋានភាសាចិន ដើម្បីពង្រីកសមត្ថភាពទំនាក់ទំនង និងបង្កើតប្រតិកម្មភាសាក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃដែលធ្លាប់ស្គាល់។
ខ្លឹមសារសិក្សាផ្តោតលើការជួយឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ភាសាចិនក្នុងជីវិតជាក់ស្តែង តាមរយៈប្រធានបទជិតស្និទ្ធដូចជា ជីវភាពប្រចាំថ្ងៃ ការទិញទំនិញ ពេលវេលា និងបរិយាកាសជុំវិញ។
សិស្សនឹងស្ទាត់ជំនាញវាក្យសព្ទមូលដ្ឋានប្រហែល 150 ពាក្យ ប្រើប្រាស់លំនាំប្រយោគសម្រាប់សួរ ឆ្លើយ ប្រៀបធៀប និងបង្ហាញគំនិតសាមញ្ញ ដើម្បីអាចទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មក្នុងស្ថានភាពជីវិតប្រចាំថ្ងៃបាន។
🎯 គោលដៅបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា
វាក្យសព្ទ៖ ស្គាល់ និងចងចាំវាក្យសព្ទមូលដ្ឋានជាង 150 ពាក្យ លើប្រធានបទដូចជា ពណ៌ សម្ភារៈក្នុងផ្ទះ ផ្នែកនៃរាងកាយ និងផ្លែឈើដែលស្គាល់ជាទូទៅ។
វេយ្យាករណ៍/លំនាំប្រយោគ៖ រចនាសម្ព័ន្ធប្រៀបធៀបមូលដ្ឋាន ការសួរម៉ោង បង្ហាញសមត្ថភាពអាចធ្វើ ឬមិនអាចធ្វើអ្វីមួយ និងពិពណ៌នាសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងកន្លងមក។
គោលដៅទំនាក់ទំនង៖ អាចទំនាក់ទំនងមូលដ្ឋាន និងអន្តរកម្មក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
📖 រចនាសម្ព័ន្ធវគ្គសិក្សា
វគ្គសិក្សាត្រូវបានបែងចែកជា 2 ដំណាក់កាលសំខាន់៖
ដំណាក់កាលទី 1 (YCT 2.1)
រួមមាន 24 មេរៀន ផ្តោតលើជំនាញសុំការអនុញ្ញាត ទម្លាប់រស់នៅប្រចាំថ្ងៃ និងការស្គាល់បរិយាកាសរស់នៅ។
ដំណាក់កាលទី 2 (YCT 2.2)
រួមមាន 24 មេរៀន ដែលពង្រីកទៅកាន់ប្រធានបទអំពីបរិស្ថាន (អាកាសធាតុ) ការប្រៀបធៀបមូលដ្ឋាន និងការចែករំលែកអំពីសុខភាព និងបទពិសោធន៍។
💡 វិធីសាស្ត្រសិក្សា
សិក្សាតាមរយៈរឿងខ្លី៖
តាមរយៈរឿងខ្លី និងការសន្ទនាតូចៗ កុមាររៀនប្រើប្រាស់ភាសាដើម្បីបង្ហាញភាពគួរសម និងការយកចិត្តទុកដាក់ (ឧទាហរណ៍៖ របៀបសុំទោស អរគុណ និងសុំការអនុញ្ញាត)។
អន្តរកម្មដោយរូបភាព៖
ប្រើប្រាស់រូបភាព និងស្ថានភាពសម្រង់ ដើម្បីជួយឱ្យកុមារយល់អត្ថន័យបានយ៉ាងងាយស្រួល ដោយមិនចាំបាច់បកប្រែពាក្យមួយៗ។
🎓 ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលទូទៅ
A. ភាសា និងសមត្ថភាពទំនាក់ទំនង៖
សូរសព្ទ (Pinyin)：
- ហ្វឹកហាត់ការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងពង្រឹងមូលដ្ឋានសូរសព្ទ ដើម្បីគាំទ្រការទំនាក់ទំនងតាមបែបធម្មជាតិ។
ប្រធានបទទំនាក់ទំនង៖
- សួរ និងឆ្លើយអំពីពេលវេលា និងទម្លាប់រស់នៅប្រចាំថ្ងៃ
- កំណត់ទីតាំងរបស់វត្ថុ និងលំហ
- បង្ហាញសមត្ថភាព និងស្គាល់អាជីព
- ទំនាក់ទំនងក្នុងការទិញទំនិញ និងសួរតម្លៃ
- ប្រៀបធៀប និងពិពណ៌នាអាកាសធាតុ
អក្សរចិន និងការសរសេរ៖
- ស្គាល់សរសៃគំនូរមូលដ្ឋាន ស្គាល់ និងហ្វឹកហាត់សរសេរវាក្យសព្ទក្នុងបរិបទ។
លំនាំប្រយោគអនុវត្ត៖
- 你早上几点起床？ - អ្នកភ្ញាក់ពីគេងម៉ោងប៉ុន្មានពេលព្រឹក?
- 我早上七点起床。 - ខ្ញុំភ្ញាក់ពីគេងម៉ោង 7 ព្រឹក។
- 你的铅笔呢？ - ខ្មៅដៃរបស់អ្នកនៅឯណា?
- 我的书包在桌子上。 - កាបូបសាលារបស់ខ្ញុំនៅលើតុ។
- 你会不会做饭？ - អ្នកចេះធ្វើម្ហូបទេ?
- 你妈妈是不是厨师？ - ម្តាយរបស់អ្នកជាចុងភៅមែនទេ?
- 请问，一个包子多少钱？ - សូមសួរ នំប៉ាវមួយថ្លៃប៉ុន្មាន?
- 两块钱一个。 - មួយថ្លៃ 2 យ័ន។
- 今天比昨天热。 - ថ្ងៃនេះក្តៅជាងម្សិលមិញ។
B. ប្រធានបទសំខាន់ៗ៖
- ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុជីវធម៌៖ របៀបសុំការអនុញ្ញាត សុំទោស និងអរគុណក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ។
- ពិភពជុំវិញកុមារ៖ ចាប់ពីសម្ភារៈក្នុងបន្ទប់ (គ្រែ តុ ទូរទស្សន៍) រហូតដល់សត្វ (ខ្លាឃ្មុំផេនដា) និងពណ៌ (ខៀវ ក្រហម លឿង)។
- សុខភាព និងរាងកាយ៖ ចេះបង្ហាញអំពីស្ថានភាពសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួន (ឧទាហរណ៍៖ ឈឺដៃ ឬឈឺជើង)។
