📚 หลักสูตร
หนังสือเรียนมาตรฐาน HSK 4
ประกอบด้วย 2 คอร์ส:
- ระดับกลาง 1
- ระดับกลาง 2
🎯 เป้าหมายหลังจบหลักสูตร
หลังจากเรียนจบหลักสูตร ผู้เรียนจะสามารถ:

วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นทางสังคม เช่น มิตรภาพ คุณค่าดั้งเดิม การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เป็นต้น

อ่านและเข้าใจข่าวสาร รวมถึงวรรณกรรมคลาสสิกของจีน เช่น ไซอิ๋ว บทความของขงจื๊อ และบทความเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับชีวิตสมัยใหม่ (WeChat, Weibo)

คำศัพท์และไวยากรณ์:
✔️ คำศัพท์: ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจคำศัพท์จำนวน 1,200 คำ (เพิ่มขึ้น 600 คำจากระดับ HSK 3) รวมถึงกลุ่มคำที่ผู้เรียนภาษาจีนมักสับสนอีก 10 กลุ่ม
✔️ ไวยากรณ์: ครอบคลุมจุดไวยากรณ์ระดับกลางประมาณ 50 หัวข้อ รวมถึงประโยคซับซ้อนและคำเชื่อมสำคัญต่าง ๆ
ทักษะ:
✔️ การฟัง: ฝึกฟังบทสนทนายาวและวิเคราะห์ความถูกต้องของข้อมูล
✔️ การอ่าน: เติมคำในช่องว่าง เรียงประโยคให้เป็นย่อหน้า และอ่านจับใจความ
✔️ การเขียน: เขียนประโยคจากคำศัพท์ที่กำหนด และเขียนย่อหน้าสั้นจากภาพประกอบ
📖 โครงสร้างหลักสูตร
ระดับกลาง 1
ฝึกทั้ง 4 ทักษะผ่านหัวข้อที่พบได้บ่อย เช่น ความสัมพันธ์ทางสังคม ทักษะการทำงานในออฟฟิศ และแนวคิดด้านการบริโภค
ระดับกลาง 2
ขยายเนื้อหาไปสู่หัวข้อด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ธรรมชาติ และแนวคิดในการใช้ชีวิต
💡 วิธีการเรียนรู้

มุ่งเน้นการขยายคลังคำศัพท์ผ่านรากศัพท์ คำใกล้เคียง และคำตรงข้าม

เรียนรู้และฝึกใช้ไวยากรณ์ระดับกลาง โดยเน้นคำเชื่อมแบบซับซ้อนและคำวิเศษณ์บอกลำดับ เพื่อพัฒนากระบวนการคิดทางภาษา

ประยุกต์ใช้คำศัพท์และไวยากรณ์ผ่านแบบฝึกจำลองทั้ง 4 ทักษะ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนตอบสนองต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างยืดหยุ่น
🎓 เนื้อหาการเรียนโดยรวม
หัวข้อการเรียน
- คุณค่าของชีวิต: พูดคุยเกี่ยวกับมิตรภาพ ความรัก คุณค่าครอบครัว และมาตรฐานของความสุข
- การทำงาน & การเงินส่วนบุคคล: บุคลิกภาพการทำงานแบบมืออาชีพและการบริหารการเงินส่วนตัว
- แนวคิดด้านการบริโภค: ความสัมพันธ์ระหว่างต้นทุนและคุณภาพของสินค้า
- มรดกทางวัฒนธรรมและการศึกษา: ศึกษาวรรณกรรมไซอิ๋วและแนวคิด “สั่งสอนโดยไม่แบ่งชนชั้น” ของขงจื๊อ
- การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม: ความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมระดับโลกและแนวทางอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ
- วัฒนธรรม & ศิลปะ: ศิลปะงิ้วปักกิ่ง พิธีชงชา และมิติทางวัฒนธรรมของอาหารจีน
- เทคโนโลยี & โซเชียลมีเดีย: อิทธิพลของแพลตฟอร์มเทคโนโลยี (Weibo, WeChat) ต่อการเชื่อมโยงผู้คนในสังคม
- การคิดเชิงภาษา: การประยุกต์ใช้สำนวนและสุภาษิตจีน เพื่อยกระดับการใช้ภาษาและการสื่อสาร

